计算机毕业设计springboot长乐区融媒体中心新闻采编系统s06339(配套有源码 程序 mysql数据库 论文)
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在“移动优先、内容为王”的大潮下,县级融媒体中心已从“相加”走向“相融”,传统“人跑腿、U 盘拷、微信传”的采编方式成为提速增效的最大堵点。长乐区融媒体中心同样面临线索散落、素材重复、审核多头、发布渠道割裂等痛点,亟需一套“统一平台、一次采集、多元生成、全媒传播”的新闻采编系统,把记者、编辑、审核、发布、资源管理全部搬上“云端”,让新闻生产像流水线一样标准化、像数据流一样实时化。

系统围绕“线索→报题→采访→写稿→审核→资源沉淀→多端发布”7 个环节,用 SpringBoot + MySQL 重构了融媒体新闻生产全链路,核心功能如下:

  1. 登录注册

  2. 个人中心(信息维护、密码修改、消息提醒)

  3. 编辑管理(账号生命周期、能力标签)

  4. 本台记者管理(账号生命周期、工作量统计)

  5. 稿件类别管理(多级分类、模板绑定)

  6. 音频管理(上传、转码、剪辑、封面截取、批量下载、在线试听)

  7. 报题管理(线索登记、选题申报、选题池、选题跟踪、选题日历)

  8. 新闻稿件管理(富文本/ Markdown 双编辑器、版本回溯、协作留痕、一键排版、关联音频/图片/视频、引用素材库)

  9. 稿件审核管理(三审流程、痕迹对比、退改意见、电子签名、绿色通道)

  10. 系统配置(角色权限、菜单拖拽、水印规则、敏感词过滤、发布渠道账号绑定)

一句话概括:把“线索池、素材库、稿件流、审核流、发布流”全部装进浏览器,记者随时随地报题传素材,编辑在线写稿调资源,审核一键通过多平台同步,真正实现“一个后台,一次生产,多元发布”的县级融媒体新闻生产新范式。

注:以上是纯课题毕业设计功能介绍,并非实际开发完成,最终开发完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

系统设计

4.1 软件功能模块设计

系统整功能如下图4-1所示:

图 4-1 系统总体功能模块图

4.2 数据库设计

4.2.1 概念模型设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述,ER图是由实体线以及关联构成的图,E-R图可以明确地叙述系统中涵盖的实体线相互关系。

编辑实体图如图4-2所示:

图4-2编辑实体图

本台记者实体图如图4-3所示:

图4-3本台记者实体图

音频实体图如图4-4所示:

图4-4音频实体图

用户实体图如图4-5所示:

图4-5用户实体图

稿件审核实体图如图4-6所示:

图4-6稿件审核实体图

5系统详细设计

5.1系统登录注册模块实现

当人们打开系统的网址后,首先看到的就是登录界面。在系统登录页面输入用户登录信息进行登录操作系统登录页面如图如图5-1所示:

图5-1 系统登录界面

系统注册:在系统注册页面输入用户注册信息进行注册操作系统注册页面如图如图5-2所示:

图5-2系统注册界面

5.2管理员模块实现

管理员进入主页面,主要功能包括对首页、个人中心、编辑管理、本台记者管理、稿件类别管理、音频管理、报题管理、新闻稿件管理、稿件审核管理等进行操作。管理员主界面如图5-3所示:

图5-3管理员主界面

管理员点击编辑管理。在编辑页面输入编辑账号、姓名进行查询、新增或删除编辑列表,并根据需要对编辑详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-4所示:

图5-4编辑管理界面

管理员点击本台记者管理。在本台记者页面输入用户账号、用户姓名进行查询、新增或删除本台记者列表,并根据需要对本台记者详细信息进行详情、修改或删除操作。如图5-5所示:

图5-5本台记者管理界面

管理员点击稿件类别管理。在稿件类别页面输入稿件类别进行查询、新增或删除稿件类别列表,并根据需要对稿件类别详细信息进行修改或删除操作。如图5-6所示:

图5-6稿件类别管理界面

管理员点击音频管理。在音频页面查询、删除音频列表,并根据需要对音频详细信息进行详情、修改、报题或删除操作。如图5-7所示:

图5-7音频管理界面

5.3编辑模块实现

编辑进入系统可以对首页、个人中心、音频管理、报题管理、新闻稿件管理、稿件审核管理等功能进行操作。编辑主界面如图5-8所示:

图5-8编辑主界面

编辑点击报题管理。在报题页面输入是否通过进行查询、删除报题列表,并根据需要对报题详细信息进行详情、修改、新闻稿件或删除操作。如图5-9所示:

图5-9报题管理界面

5.4本台记者模块实现

本台记者进入系统可以对首页、个人中心、音频管理等功能进行操作。本台记者主界面如图5-10所示:

图5-10本台记者主界面

本台记者点击音频管理。在音频页面查询、新增、删除音频列表,并根据需要对音频详细信息进行详情、修改或删除操作。如图5-11所示:

图5-11音频管理界面

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