复旦大学|第一弹,52页,大语言模型能力来源与边界(免费下载)
《大语言模型能力来源与边界》是由复旦大学张奇团队撰写的研究报告,该报告主要围绕大语言模型(LLM)的能力来源、边界以及相关的理论研究和实验结果进行探讨,涵盖了从模型基础理论、能力边界、推理能力、工具调用评测到代码生成、翻译偏好建模等多方面的内容。
《大语言模型能力来源与边界》是由复旦大学张奇团队撰写的研究报告,该报告主要围绕大语言模型(LLM)的能力来源、边界以及相关的理论研究和实验结果进行探讨,涵盖了从模型基础理论、能力边界、推理能力、工具调用评测到代码生成、翻译偏好建模等多方面的内容。

各章节内容如下:
1、大模型能力边界在哪里?
- 大语言模型基础与理论突破:介绍了大语言模型的语言核心区和维度依赖理论,指出模型参数的微小修改可能导致模型混乱,并通过案例展示了模型在不同语言区域破坏后的影响。
- 大模型能力边界探讨:提出了知识利用层次图,分析了大模型目前所处的记忆层次,并预测其未来可能达到的理解和应用层次。
- 大模型的推理与理解能力:通过实验研究了大模型在高考数学、美国数学奥赛等情况下的表现,发现模型在复杂任务和数学证明方面的能力有限。
- 归纳推理能力分析:评估了模型在乘法步骤、任务复杂程度变化等情况下的准确率,表明模型的归纳推理能力在任务复杂程度增大时接近为零。
- 大模型工具调用评测:比较了不同模型在工具调用方面的表现,分析了模型在参数识别和内容填充方面的准确率,并提出了消除负面影响、优化关键token、引入奖励机制等策略。
- 代码生成与翻译偏好建模:介绍了通过强化学习从编译器反馈中提升代码生成能力的方法,以及利用RLHF推动翻译偏好的建模,实现低成本的“信达雅”翻译。
- 图表内容问答与复杂图表理解:展示了模型在图表理解任务中的表现,强调了图表理解能力的提升。
2、大模型能力来源思考
- 大模型能力来源的深入思考:探讨了模型能力来源于预训练和后训练的观点,分析了预训练数据对模型知识记忆的影响,以及有监督微调阶段对模型性能的影响。
- 模型参数与SFT模型关联:研究了预训练模型参数与SFT模型之间的关系,提出了尽可能少地改动预训练参数的观点。
- 多样性对SFT训练的影响:讨论了数据多样性对SFT训练的影响,并提出了衡量多样性的方法。
- 推理能力的来源与强化学习的作用:分析了强化学习在提升模型推理能力方面的作用,提出了高效思考的四个关键行为。
- Aha Moment与模型能力涌现:探讨了模型在解决复杂问题时的“灵光一现”现象,指出这种现象可能并非完全是涌现,而是与预训练和后训练密切相关。
以下是部分报告内容,完整全文52页:










大模型算是目前当之无愧最火的一个方向了,算是新时代的风口!有小伙伴觉得,作为新领域、新方向人才需求必然相当大,与之相应的人才缺乏、人才竞争自然也会更少,那转行去做大模型是不是一个更好的选择呢?是不是更好就业呢?是不是就暂时能抵抗35岁中年危机呢?
答案当然是这样,大模型必然是新风口!
那如何学习大模型 ?
由于新岗位的生产效率,要优于被取代岗位的生产效率,所以实际上整个社会的生产效率是提升的。但是具体到个人,只能说是:
最先掌握AI的人,将会比较晚掌握AI的人有竞争优势。
这句话,放在计算机、互联网、移动互联网的开局时期,都是一样的道理。
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L4阶段:精进篇丨模型微调与私有化部署
L4阶段:大模型的微调和私有化部署,更加深入的探讨Transformer架构,学习大模型的微调技术,利用DeepSpeed、Lamam Factory等工具快速进行模型微调,并通过Ollama、vLLM等推理部署框架,实现模型的快速部署。

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